教育研究・探究・AI時代の学び
第6回 「緊張」のリアリティーー緊張したままでも、話せますか? 面接で緊張するのは、悪いことでしょうか。心臓が…
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第5回 「対話」のリアリティーーあなたは今、誰と話していますか? 面接で、準備してきた答えを思い出すことに一生…
第4回 言葉の「リアリティ」ーーあなたの見ている世界は、相手にも見えていますか? 面接で大切なのは、自分の経験…
第3回 思考の「リアリティ」――あなたの考えには、歴史がありますか? 面接で大切なのは、立派な「結論」を言うこ…
第2回 経験の「リアリティ」――心が動いた瞬間をつかまえる 同じ出来事を経験しても、同じ現実を生きているわけで…
第1回 本人の「リアリティ」 なぜ今、総合型選抜で「面接」が重視されるのか Educational Enhan…
【東京科学大学】の活動実績報告書を読み解く:研究の成果だけでなく「自分」をどう伝えるか ※この記事は、東京科学…
―大学が評価する探究(有利になるケース) 「探究は受験に有利なのか?」シリーズ 学校で探究が重視されるようにな…
【第1回】探究は受験に有利なのか?― 多くの人が誤解していること 「探究は受験に有利なのか?」シリーズ 学校で…
「合格できない理由」は、能力不足ではありません このブログで扱うのは、不合格例の分析ではありません。 また、「…