小論文

なぜ“小”がつくのか？なぜ英語に訳せないのか？――日本の「小論文」を深掘りする

2025-10-27

カテゴリー : 中学生のための探究学習ガイド, 研究者のつぶやき, 高校生のための探究学習＆入試対策

はじめに：小論文という言葉を、じっと見つめてみる「小論文」という言葉を、じっと見つめると少し不思議に感じませ…
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📰 探究テーマに困ったら、時事問題から探せ！

2025-10-23

カテゴリー : 中学生のための探究学習ガイド, 全て, 高校生のための探究学習＆入試対策

― ニュースを“自分ごと”に変える3ステップ ― はじめに：ニュースを「見る」から「探究する」へ「探究テーマ…
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🗞️ 小論文にも使える！ニュースから“探究の問い”を生み出す方法

2025-10-21

カテゴリー : 中学生のための探究学習ガイド, 高校生のための探究学習＆入試対策

ニュースを見て、「これってどう思う？」と感じたことはありませんか？社会で起きている出来事を、自分の言葉で語る力…
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🗞️「ニュースを“自分ごと”にする」力を育てよう

2025-10-20

カテゴリー : 中学生のための探究学習ガイド, 研究者のつぶやき

― 時事問題に対する自分の考えの書き方 ― はじめに：ニュースを“見る”から“考える”へニュースを見て、「こ…
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東京理科大シリーズ第1弾　理系ならではの発信力！なぜ理科大の小論文は説明力を問うのか

2025-09-05

カテゴリー : 全て, 探究, 研究者のつぶやき, 高校生のための探究学習＆入試対策

東京理科大の総合型選抜は、早慶のように「社会問題に自分の意見を展開する」タイプとは大きく異なります。理科大が重…
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夢ではなく“熱いプラン”を描け！──早稲田「地域探究・貢献入試」課題レポート攻略

2025-08-28

カテゴリー : 全て, 探究, 研究者のつぶやき, 高校生のための探究学習＆入試対策

早稲田大学の「地域探究・貢献入試」では、課題レポート（項目①から⑤）を提出します。これは単なる作文ではなく、*…
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They Say だけは要約。I Say だけは独白。

2025-08-27

カテゴリー : 全て, 探究, 研究者のつぶやき, 高校生のための探究学習＆入試対策

💡 They Say だけは要約。I Say だけは独白。書くことは「独り言」ではなく、They（他者の声）と…
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早慶対策！大学の意図を読み取れシリーズ

2025-07-21

カテゴリー : 全て, 探究, 研究者のつぶやき, 高校生のための探究学習＆入試対策

推薦・総合型選抜で求められるのは、小手先のテクニックではなく、大学の出題意図を読み取る力です。このシリーズで…
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【#01｜入試の問い、学びの本質】早稲田・文化構想学部の「トースター長文」が問いかけているものとは？

2025-07-17

カテゴリー : 全て, 研究者のつぶやき, 高校生のための探究学習＆入試対策

「トースター」が主役の英語長文。そんな出題を見て驚いた受験生も多いのではないでしょうか。でも、この一風変わっ…
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