第3回　思考の「リアリティ」――あなたの考えには、歴史がありますか？

面接で大切なのは、立派な「結論」を言うことだけではありません。その考えは、どこから来たのか。そこをたどっていくと、あなたが何を経験し、何に引っかかり、どう考えてきたのかが見えてきます。考えにも、その人なりの「歴史」があるのです。

「私はこう考えます」で終わっていませんか？

面接では、自分の考えを聞かれることがあります。

「この問題について、どう考えますか？」

「この経験から、何を考えましたか？」

そこで、「私は〇〇が大切だと考えます」と答える。

もちろん、自分の考えを持っていることは大切です。

でも、それだけでは、まだ「あなた」はあまり見えてきません。

同じようなことを考えている人は、ほかにもいるからです。

では、その考えのどこに「あなた」がいるのでしょうか。

考えには、歴史がある

今あなたが持っている考えは、最初からそこにあったわけではないはずです。

何かを経験した。そこで心が動いた。「なぜだろう」と思った。

調べてみた。人の話を聞いた。そして、また考えた。

最初とは少し違う考えになったかもしれません。

反対に、調べたり考えたりしたことで、最初の考えにもっと自信を持ったかもしれません。

そうやって、今の考えにたどり着いている。

考えには、その人なりの歴史があります。

だから面接で、「なぜ、そう考えるのですか？」と聞かれたとき、もっともらしい理由を考えて付け加える必要はありません。

自分の考えが、どこから来たのか。

そこをたどってみればいいのです。

心が動いた。その次に何を考えた？

前回の「経験のリアリティ」🔗では、経験した事実だけでなく、そのときの「心の動き」を伝えることについて考えました。

今回は、その続きです。

心が動いた。

では、なぜ自分はそこに引っかかったのでしょう。

ある事実を知った。

それを知って、自分の考えはどう変わったのでしょう。

ある問題に興味を持った。

なぜ、もっと知りたいと思ったのでしょう。

ここからは、「なぜそう考えたのか」がつながっていることが大切になります。

経験したことと、自分の考えがつながっている。一つの考えと、次の考えがつながっている。

面接官からさらに「なぜ？」と聞かれても、その道筋を自分の言葉でたどっていける。

その思考のプロセスに、その人のリアリティが現れます。

考えには、未来もある

そして、考えには「その先」もあります。

今、こう考えている。だから、もっと知りたい。だから、調べたい。だから、大学で学びたい。そして、その先に、やってみたいことがある。

こうして見ると、面接で聞かれる「これまでの経験」「今の問題意識」「大学で学びたいこと」「将来やりたいこと」は、実はバラバラではありません。

過去から、今へ。
今から、未来へ。

一本の線でつながっています。もちろん、その線はまっすぐでなくても構いません。途中で迷ってもいい。考えが変わってもいい。まだ答えが出ていないことがあってもいい。

大切なのは、なぜそう考えるようになったのかを、自分でたどれること。

そして、その考えを持った自分が、これからどこへ向かいたいのか。

そこまでつながったとき、「私はこう考えます」という一つの答えの中に、その人が見えてきます。

思考の「リアリティ」は、「何を考えているか」だけではなく、「なぜそう考えるようになったのか」というつながりの中にある。

Educational Enhancementでは、そう考えています。

次回｜第4回　言葉の「リアリティ」

きれいすぎる答えは、なぜ面接で伝わりにくいのか？