評価の視点
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慶應AO合格者資料を読み解く！任意提出資料の設計⑤なぜ思わず読みたくなるのか？― 思考が伝わる視覚設計
⑤なぜ思わず読みたくなるのか？― 思考が伝わる視覚設計 本稿では、探究活動をパワーポイントなどでまとめた任意提…
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慶應AO合格者資料を読み解く！任意提出資料の設計④「読まれる」「読まれない」の差ー理解を促す設計の観点
④「読まれる」「読まれない」の差ー理解を促す設計の観点 前回の記事では、任意提出資料の分量の実態を整理しました…
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書く・語る・考える。探究力でAI時代を乗りこなす。