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「総合型」ではなく「AO」と名付け続ける理由
── 慶應入試に見える評価の思想

慶應義塾大学の入試は、
制度の名前がどうであれ、
一貫して「思考のあり方」そのものを見ようとしている
――そんな印象を強く受けます。

SFCのAO入試や法学部のFIT入試など、
慶應では今も学部ごとに独自の入試名称が使われています。

それは単なる呼称の問題ではなく、
「制度」よりも「何を評価したいのか」を前に出そうとする姿勢の表れではないでしょうか。

慶應の入試で繰り返し問われているのは、

• どんな問いを立てているか
• その問いに、どう向き合い直しているか
• 思考を、どこまで構造として言語化できているか

という、考え方そのものです。

慶應義塾大学の入試は、
単なる「対策」や「テクニック」で突破できるものではありません。

問われているのは、
その大学をどこまで理解し、
その考え方に即して思考できているか
という一点です。

このページでは、
SFCのAO入試や文学部の入試事例を手がかりに、
慶應の入試に通底する評価の考え方を
「思考の構造」という視点から読み解いていきます。

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最後に

慶應の入試で評価されるのは、
完成された答えそのものではありません。

• 何を問いとして立てているか
• どこで考え直し、どう整理しているか
• 大学で続きを考える必然性があるか

こうした思考の質が、静かに、しかし確実に読まれています。

慶應を受けるということは、
単に合格を目指すことではなく、
その大学の考え方を理解したうえで、
自分は何を考え、どこまで進もうとしているのかを
言葉にしてみることなのだと思います。

このページが、
「慶應を目指す」ということの意味を
あらためて考えるための手がかりになれば幸いです。